Suole, Fish Calabria: l'inclusione dei disabili è una priorità

CATANZARO «È iniziato il conto alla rovescia, il 14 settembre si torna a scuola, tutti? Il processo di inclusione scolastica è un tema a cui la Fish Calabria riconosce una rilevanza importante e al quale, pertanto, dedica particolare attenzione e cura». È quanto si afferma in un comunicato della sezione calabrese della Federazione per il superamento dell’handicap. «La scuola, infatti, rappresenta un contesto il cui ruolo educativo e sociale – prosegue il comunicato – è indiscutibile per tutti gli alunni e ancor di più per quelli con disabilità, per i quali purtroppo a volte è il luogo esclusivo in cui relazionarsi con i pari. Osservare, dunque, che tutte le misure inclusive previste siano applicate a tutela della garanzia del diritto allo studio prima e, non meno, dell’opportunità di favorire l’inclusione sociale di ciascun bambino o ragazzo con disabilità, è uno degli obiettivi prioritari dell’Osservatorio per l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità della Fish Calabria». Nel comunicato sono indicate «azioni, risorse e competenze per garantire il diritto alla inclusione scolastica degli alunni con disabilità in Calabria. La Regione – è precisato – ha già inviato alla fine del mese di giugno scorso i fondi per l’inclusione scolastica di alunni con disabilità destinati all’anno scolastico 2017-2018 e autorizza gli enti competenti, comuni, province e citta’ metropolitana di Reggio Calabria, ad utilizzare in aggiunta gli eventuali residui del 2016-2017 e qualora non fossero non fossero stati spesi completamente, anche i residui del 2015-2016. È di competenza dei Comuni provvedere tempestivamente al servizio di assistenza specialistica di tutti gli alunni con disabilità frequentanti le scuole dell’infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado. Le Province e la città metropolitana di Reggio, avranno da assolvere lo stesso compito per gli alunni delle scuole secondarie di secondo grado ma, laddove questo non avvenga per le più svariate ragioni, i singoli istituti scolastici potranno predisporre direttamente i bandi per il reclutamento del personale specialistico in base alle particolari esigenze dei propri alunni con disabilità. La rendicontazione delle spese andrà inviata direttamente alla Regione Calabria». «Quanto all’assistenza di base – prosegue il comunicato della Fish – confermiamo che la competenza e’ delle scuole e deve essere garantita dal personale Ata. Le scuole hanno l’obbligo di formare adeguatamente il personale coinvolto. In aggiunta, con riferimento alle intese raggiunte dalla Regione Calabria e il Miur-Ufficio scolastico regionale per la Calabria – Rimodulazione assegnazione tirocinanti – la Regione Calabria ha già provveduto a stipulare una apposita convenzione con le singole scuole che ne abbiano fatto richiesta. Pertanto, il servizio verrà garantito. Ai fini del servizio di trasporto per alunni con disabilità per le scuole dell’infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado la competenza è dei comuni, mentre per le scuole secondarie di secondo grado i fondi destinati sono stati già inviati dalla Regione alle Province e alla citta’ metropolitana di Reggio, percio’ il servizio verra’ erogato. Resta da chiarirne la modalita’ di espletamento».